Theater

Die Hirnforschung ist zur Erkenntnis gekommen, dass Theaterspiel für Schüler/innen die Vernetzung ihrer Gehirnhälfte verbessert und ihren IQ erhöht. Diese Erkenntnis bewegt uns als NMS 14 vor allem dem Theaterspiel mehr Raum zu geben. Nachweislich wird im Theaterspiel die Fähigkeit trainiert, in der direkten Kommunikation Gefühle aus dem Gesicht eines Menschen abzulesen. Es besteht ein enger Zusammenhang zwischen der persönlichen Entwicklung eines Kindes und seinem späteren Erfolg im Leben.

Immer wenn wir ein Theaterstück in der Schule aufführen, ist eine große Begeisterung der Schüler/innen zu spüren, ja selbst schüchterne Schüler/innen wachsen über sich selbst hinaus und zeigen ihre wirklichen Talente.

Der Bedeutung des Theaterspiels wollen wir als Schule gerne nachkommen und so die verborgenen Talente ihrer Kinder verstärkt fördern.